Hàng năm, ngay từ đầu năm học, ngành Giáo dục huyện Quỳnh Phụ đã xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch, nhiệm vụ năm học bảo đảm trọng tâm, trọng điểm, chú trọng chất lượng dạy học. Toàn ngành tích cực tuyên truyền, huy động cộng đồng tham gia các phong trào, hoạt động giáo dục; thực hiện tốt việc phối hợp giáo dục giữa gia đình, nhà trường và xã hội.

Ông Nguyễn Văn Roanh, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện cho biết: Năm học 2019 - 2020, Phòng đã tham mưu UBND huyện ban hành quyết định sáp nhập 11 trường tiểu học với 11 trường THCS thành 11 trường tiểu học và THCS. Toàn huyện còn 90 trường, giảm 11 trường so với năm học 2018 - 2019. Các trường đã xây dựng quy chế tổ chức và hoạt động, duy trì hoạt động nền nếp, hiệu quả ngay sau khi sáp nhập. Công tác phổ cập giáo dục tiếp tục được duy trì và nâng cao chất lượng, 100% xã, thị trấn đạt phổ cập giáo dục cho trẻ 5 tuổi; phổ cập giáo dục tiểu học, THCS mức độ 3; phổ cập xóa mù chữ mức độ 2. Toàn huyện huy động được 92,6% học sinh hoàn thành chương trình THCS vào học THPT; huy động trẻ vào nhà trẻ đạt 59,31% dân số độ tuổi, 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1, 100% học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6.

Để có được kết quả trên, các trường học trên địa bàn huyện đã triển khai đồng bộ các giải pháp. Theo đó, cấp mầm non tập trung đổi mới nội dung; thực hiện có hiệu quả chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ; xây dựng kế hoạch, lựa chọn các nội dung phù hợp với từng chủ đề, từng độ tuổi, chỉ đạo giáo viên tích cực đổi mới phương pháp giáo dục sát đối tượng, chú trọng phát huy tính tích cực, tạo mọi cơ hội cho trẻ được hoạt động trải nghiệm, giúp trẻ phát triển toàn diện. Cấp tiểu học, THCS tổ chức nhiều chuyên đề bồi dưỡng giáo viên về đổi mới phương pháp giáo dục, giảng dạy; tích cực bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. 

Cô giáo Bùi Thị Hoa, Hiệu trưởng Trường Tiểu học thị trấn An Bài chia sẻ: Năm học vừa qua, do ảnh hưởng của dịch bệnh nên nhà trường đã thực hiện nhiều đổi mới để hoàn thành nhiệm vụ năm học, nhưng dù dạy học theo hình thức trực tuyến hay trực tiếp, các thầy cô giáo đều phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh; đồng thời tăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn; sử dụng công nghệ thông tin trong dạy và học... Đặc biệt, trong thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp 1 từ đầu năm học 2020 - 2021 tới nay, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện đã chỉ đạo các nhà trường hướng dẫn giáo viên chủ nhiệm lớp 1 thực hiện dạy học linh hoạt, khắc phục những bất cập trong sách giáo khoa, giúp học sinh hiểu và tiếp thu bài học nhanh hơn.

Cùng với đổi mới phương pháp giảng dạy, ngành Giáo dục huyện Quỳnh Phụ còn tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học. Năm học 2019 - 2020, toàn huyện có 71 phòng học được hoàn thành đưa vào sử dụng, 6 trường tiểu học và THCS được trang bị phòng máy vi tính, 3 trường học được trang bị phòng ngoại ngữ, 5 trường học được trang bị thư viện mở hiện đại, thân thiện; 5 trường mầm non được trang bị phòng âm nhạc và một số trường mầm non được trang bị đồ chơi ngoài trời và bàn ghế cho trẻ. Hiện nay, số phòng học kiên cố trong toàn huyện là 1.305 phòng, đạt 88,7%, bảo đảm đủ 1 lớp/1 phòng; tỷ lệ trường chuẩn quốc gia là 94,4%, cao hơn nhiều so với bình quân chung của tỉnh.

Song song với tăng cường cơ sở vật chất, ngành Giáo dục huyện Quỳnh Phụ còn chú trọng bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo. Ông Nguyễn Văn Roanh, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện cho biết thêm: Ngành đã phối hợp với Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình tổ chức bồi dưỡng giáo viên. Đã có 656 người học lớp chức danh nghề nghiệp. Đồng thời, triển khai thực hiện tốt chế độ, chính sách đối với cán bộ, giáo viên, tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, luân chuyển, bổ nhiệm cán bộ đúng quy định, hoàn thành chuyển hạng giáo viên theo đúng hướng dẫn. Công tác nghiên cứu khoa học được duy trì có hiệu quả với 693 bản sáng kiến, giải pháp, kinh nghiệm được nghiệm thu trong đó loại A 23 bản, loại B 625 bản và loại C 45 bản.  

Trước những yêu cầu, nhiệm vụ của ngành Giáo dục trong tình hình mới, ngành Giáo dục huyện Quỳnh Phụ tiếp tục thực hiện một số giải pháp trọng tâm: Tập trung các nguồn lực, lồng ghép hiệu quả các chương trình, dự án để xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học; chú trọng công tác đào tạo, nâng chuẩn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; chuẩn bị tốt hệ điều kiện để triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới ở lớp 2 và lớp 6.

Trịnh Cường