Toàn văn như sau:

Trong những năm qua, được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy đảng, chính quyền, các ban, ngành, đoàn thể và sự hưởng ứng, tham gia tích cực của cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên, việc giảng dạy, học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các trường học đạt nhiều kết quả tích cực. Nội dung chương trình, tài liệu phục vụ giảng dạy và học tập đã được nghiên cứu, biên soạn, điều chỉnh từng bước phù hợp với đối tượng người học. Hệ thống sách tham khảo, tài liệu nghiên cứu bổ trợ cho môn học ngày càng đa dạng, phong phú. Công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên trực tiếp tham gia giảng dạy từng bước được chú trọng. Xuất hiện những cách làm sáng tạo, gắn việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác với đẩy mạnh các phong trào thi đua yêu nước, hành động cách mạng, giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống và ý thức chia sẻ trách nhiệm với cộng đồng, xã hội cho học sinh, sinh viên; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, hình thành, phát triển nhân cách cho học sinh, sinh viên.

Tuy nhiên, một số cấp ủy, chính quyền và nhà trường chưa nhận thức đầy đủ về chủ trương đưa nội dung tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giảng dạy, học tập. Việc tổ chức thực hiện ở một số trường học và cơ sở giáo dục chưa nghiêm túc, còn hình thức, chất lượng chưa đạt yêu cầu. Nội dung, phương pháp giảng dạy còn nhiều bất cập; tài liệu giảng dạy chưa đồng bộ; chủ yếu áp dụng phương pháp giảng dạy truyền thống hoặc lồng ghép, tích hợp với các bộ môn học khác. Công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá kết quả tổ chức thực hiện chưa được chú trọng.

Để tiếp tục nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giảng dạy, học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong hệ thống giáo dục quốc dân trên địa bàn tỉnh thời gian tới, Ban Thường vụ Tỉnh ủy yêu cầu:

1- Ban thường vụ các huyện, thành ủy, đảng ủy trực thuộc Tỉnh ủy tiếp tục quán triệt nâng cao nhận thức của các cấp ủy đảng, chính quyền, ban, ngành, đoàn thể, cán bộ, đảng viên, giáo viên và người đứng đầu cơ quan, đơn vị, trường học về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng và yêu cầu của việc giảng dạy, học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các trường học. Tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo và kiểm tra, giám sát thường xuyên việc thực hiện của cấp ủy đảng, tập thể lãnh đạo các nhà trường và cơ sở giáo dục thuộc địa phương, đơn vị.

2. Ban cán sự đảng Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan nghiên cứu, chỉnh lý, bổ sung, hoàn thiện bộ tài liệu giảng dạy phù hợp với đối tượng ở từng bậc học, đảm bảo sự thống nhất về nội dung giữa bộ tài liệu của tỉnh và tài liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo; đưa nội dung học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giảng dạy chính khóa trong các trường học; đồng thời, tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và đổi mới phương pháp giảng dạy cho đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy; triển khai, tổ chức thực hiện đảm bảo chất lượng, hiệu quả kế hoạch giảng dạy tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các năm học, khóa học.

3. Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy chỉ đạo, hướng dẫn các cơ quan thông tin đại chúng đẩy mạnh tuyên truyền Chỉ thị số 03-CT/TW, ngày 14-5-2011 của Bộ Chính trị và các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của Trung ương, của tỉnh về giảng dạy, học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các trường học; phản ánh tình hình, kết quả thực hiện và các tập thể, cá nhân tiêu biểu ở các địa phương, đơn vị trong tỉnh. Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn, theo dõi, đôn đốc việc giảng dạy, học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các trường học và cơ sở giáo dục.

Văn phòng Tỉnh ủy phối hợp với Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy và các ban, ngành có liên quan theo dõi việc thực hiện Công văn này, báo cáo kết quả với Ban Thường vụ Tỉnh ủy.