Khơi dậy tinh thần dạy tốt, học tốt 

Hưởng ứng các phong trào thi đua do ngành và Công đoàn ngành phát động, hơn 10 năm gắn bó với nghề dạy học, thầy giáo Ngô Văn Thanh, giáo viên Trường THPT Tây Thụy Anh (Thái Thụy) luôn tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, có nhiều đề tài, sáng kiến góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Trong đó nổi bật là sáng kiến “Ứng dụng phần mềm SHub Classroom trong việc hỗ trợ giao bài tập, kiểm tra đánh giá học sinh” không chỉ được áp dụng tại Trường THPT Tây Thụy Anh mà còn được nhiều thầy cô giáo tại các trường học trong và ngoài tỉnh sử dụng. Nhiều năm liền, thầy Thanh đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, được nhận giấy khen của Sở Giáo dục và Đào tạo.

Thầy giáo Ngô Văn Thanh chia sẻ: Là giáo viên giảng dạy môn Vật lý, tôi luôn không ngừng học hỏi, tìm hiểu các phương pháp dạy học phù hợp với học sinh sao cho chất lượng bài dạy đạt hiệu quả cao nhất. Đặc biệt, năm học 2024 - 2025 là năm học thực hiện chương trình GDPT 2018 ở cả 3 khối lớp 10, 11, 12 cho nên tôi luôn cố gắng tìm hiểu phương pháp dạy học phù hợp với chương trình giáo dục mới như học thêm các khóa học online, thiết kế các thí nghiệm, đồng thời ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học để tạo hứng thú cho học sinh và loại bỏ suy nghĩ môn Vật lý là môn học khó. Ngoài ra, trong mỗi tiết học, tôi cũng tạo điều kiện để các em thực hành nhiều hơn, kết hợp kiểm tra trực tiếp và trực tuyến trên các phần mềm như SHub Classroom và JoinMyQuiz đạt hiệu quả rất tốt. 

Với nhiều đổi mới trong phương pháp giảng dạy, tiết học của thầy giáo Ngô Văn Thanh, Trường THPT Tây Thụy Anh luôn tạo hứng thú cho các em học sinh

Trường THPT Tây Thụy Anh hiện có gần 100 cán bộ, giáo viên, gần 1.800 học sinh. Để nâng cao chất lượng giáo dục, ngoài việc thực hiện tốt công tác chăm lo, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của cán bộ, nhà giáo, người lao động, Công đoàn nhà trường còn tích cực vận động đội ngũ cán bộ, nhà giáo tham gia các phong trào thi đua yêu nước, các cuộc vận động. Những năm gần đây, nhà trường luôn nằm trong top 5 trường có kết quả thi THPT cao nhất trong các trường THPT của tỉnh Thái Bình. 

Ông Trần Hải Triều, Chủ tịch Công đoàn nhà trường cho biết: Nhằm phát huy khả năng sáng tạo trong mỗi giáo viên, Công đoàn phối hợp với chuyên môn thành lập ban thi đua của nhà trường, xây dựng chuyên đề cho các tổ chuyên môn và phân công giáo viên phụ trách chuyên đề. Kết quả thi đua của các tổ phụ trách chuyên đề sẽ được cập nhật theo tháng và theo quý. Do thực hiện tốt các phong trào thi đua, năm học 2023 - 2024, Trường THPT Tây Thụy Anh và Công đoàn nhà trường được Chủ tịch UBND tỉnh và Công đoàn Giáo dục Việt Nam tặng bằng khen. 

Tại Trường THPT Tiên Hưng (Đông Hưng), các phong trào thi đua đã thực sự trở thành động lực, mục tiêu phấn đấu của cán bộ, giáo viên, đặc biệt là phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”; “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập”. Vào đầu mỗi năm học, Công đoàn và nhà trường tổ chức phát động thi đua tới toàn thể cán bộ, giáo viên và đề ra chỉ tiêu phấn đấu cho từng khối, lớp. Trên cơ sở đó, mỗi cán bộ, giáo viên xây dựng kế hoạch thực hiện với các nội dung cụ thể như: đổi mới và nâng cao hiệu quả công tác quản lý, giáo dục học sinh; ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới sáng tạo trong dạy và học; xây dựng môi trường học tập thân thiện, tích cực... 

Ông Phạm Anh Đức, Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường THPT Tiên Hưng cho biết: Để khích lệ tinh thần thi đua của cán bộ, giáo viên, cuối mỗi đợt thi đua, nhà trường đều tổ chức tổng kết đánh giá và khen thưởng phù hợp. Từ các phong trào, nhiều đề tài, sáng kiến của cán bộ, giáo viên đã được áp dụng vào giảng dạy, qua đó chất lượng giáo dục của nhà trường không ngừng được nâng lên. Nhiều năm liền, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT của nhà trường luôn đạt 100%. 

Có thể nói, trước những yêu cầu đổi mới mạnh mẽ của giáo dục, đào tạo, các nhà trường trên địa bàn tỉnh đã và đang nỗ lực tạo sự thay đổi tích cực từ nền nếp, tác phong dạy và học đến chất lượng giáo dục. Các phong trào thi đua được triển khai sâu rộng và trở thành nhiệm vụ trọng tâm của các trường học. 

Lan tỏa các phong trào thi đua yêu nước 

Công đoàn ngành giáo dục hiện đang quản lý 41 công đoàn cơ sở với 2.730 cán bộ, nhà giáo, người lao động. Những năm qua, Công đoàn ngành đã phát động, triển khai sâu rộng các cuộc vận động, phong trào thi đua như: “Lao động giỏi, lao động sáng tạo”, “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Cả nước chung sức xây dựng nông thôn mới”, “Cán bộ, công chức, viên chức thi đua thực hiện văn hóa công sở giai đoạn 2019 - 2025”, “Phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật”... 

Để các cuộc vận động, phong trào thi đua yêu nước được triển khai sâu rộng, hiệu quả, Công đoàn ngành đã tích cực phối hợp với chuyên môn đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho cán bộ, nhà giáo, người lao động và học sinh về ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác thi đua. Hàng năm, tổ chức phát động thi đua trong toàn ngành với các nội dung thiết thực, mục tiêu cụ thể. Đồng thời, gắn kết các phong trào thi đua của ngành với việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và các phong trào thi đua yêu nước, cuộc vận động khác nhằm góp phần thực hiện hiệu quả các mục tiêu, nhiệm vụ chính trị của địa phương. Từ các phong trào, cuộc vận động đã nhận được sự hưởng ứng tích cực của cán bộ, giáo viên, học sinh, mang lại những kết quả toàn diện. 

Năm học 2023 - 2024, hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ em tiếp tục được quan tâm, nâng cao chất lượng. 100% trường mầm non duy trì nền nếp, nâng cao chất lượng tổ chức ăn bán trú, không để xảy ra mất an toàn vệ sinh thực phẩm; duy trì và nâng tỷ lệ trẻ ăn bán trú trên 99%. Các kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9, 10, 11, 12 và học sinh giỏi quốc gia tiếp tục đạt nhiều kết quả tốt. Đặc biệt, trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, điểm trung bình các môn thi tốt nghiệp của học sinh Thái Bình xếp thứ 11/63 tỉnh, thành phố (tăng 4 bậc so với năm 2023); tỷ lệ học sinh tốt nghiệp đạt 99,9% (tăng 0,12% so với năm 2023); trong đó, tỷ lệ tốt nghiệp trường THPT là 99,94%, tỷ lệ tốt nghiệp trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên là 99,67%. Có 2 thí sinh đạt thủ khoa toàn quốc; 1 thí sinh đạt á khoa toàn quốc. 

Trong năm học vừa qua, đã có gần 4.000 sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở, gần 80 sáng kiến cấp tỉnh. Cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học tiếp tục được tăng cường đầu tư, sửa chữa, nâng cấp theo hướng kiên cố hóa, hiện đại hóa. Toàn tỉnh có 691/735 cơ sở giáo dục đạt chuẩn quốc gia đạt tỷ lệ 94,01%, trong đó: 490 trường đạt chuẩn mức độ 1 và 201 trường đạt chuẩn mức độ 2. Ngoài ra, cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục đã tích cực tham gia các cuộc vận động ủng hộ quỹ nhân đạo, quỹ “Đền ơn đáp nghĩa”... Với những kết quả đạt được trong năm học 2023 - 2024, ngành giáo dục có 1 tập thể được tặng Huân chương Lao động hạng Nhất; 1 tập thể, 4 cá nhân được tặng Huân chương Lao động hạng Ba; 5 tập thể được tặng cờ thi đua của Chính phủ; 3 tập thể, 22 cá nhân được tặng bằng khen của Thủ tướng Chính phủ; 39 tập thể, 64 cá nhân được tặng bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về thành tích tiêu biểu trong phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập”. Ngoài ra, nhiều tập thể, cá nhân được UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo, Công đoàn ngành giáo dục tôn vinh, khen thưởng. 

Ông Vũ Trọng Đại, Chủ tịch Công đoàn ngành giáo dục cho biết: Năm học 2024 - 2025, Công đoàn ngành tiếp tục phát động và tổ chức tốt các phong trào thi đua, các cuộc vận động trong đó trọng tâm là phong trào thi đua lao động giỏi, lao động sáng tạo với nội hàm là dạy tốt, học tốt, quản lý tốt và xây dựng trường học hạnh phúc. Tích cực phối hợp với chuyên môn thực hiện tốt công tác chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, nhà giáo, người lao động để toàn bộ đội ngũ yên tâm công tác và cống hiến cho sự nghiệp giáo dục. Kịp thời phát hiện, bồi dưỡng, biểu dương, khen thưởng, nhân rộng các điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt, các mô hình tiêu biểu, các hoạt động đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy, học tập trên phạm vi toàn tỉnh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của tỉnh. . 

Thu Hoài