Ðể tiếp tục đẩy mạnh công tác dạy và học, tiến tới việc hiện đại hóa cơ sở vật chất nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại hóa trường học, xây dựng nếp sống văn minh trong nhà trường, trong những năm qua, bên cạnh việc dạy cho các em học chữ, học đạo đức, rèn luyện nhân cách, kỹ năng sống, nhà trường luôn khuyến khích các em đam mê sáng tạo khoa học.

Mặc dù là đơn vị nhỏ chỉ có 9 lớp, cơ sở vật chất của nhà trường còn nhiều khó khăn, hiện tại các em học sinh vẫn phải học ở một số phòng học nhà cấp 4 đã xuống cấp, kinh phí cho hoạt động hạn hẹp nhưng quan điểm của nhà trường là phải hiện đại hóa trang thiết bị học tập.

Thấm nhuần câu nói của những người thầy đi trước “Thư viện, thiết bị ngự trị trường học”, thời gian qua nhà trường tích cực đầu tư trang thiết bị dạy học bằng việc hoàn thiện hệ thống máy tính, lắp đặt hệ thống mạng cáp quang tốc độ cao, xây dựng phòng chuyên môn độc lập đồng thời khuyến khích các thầy cô tự làm đồ dùng trong từng tiết dạy và sử dụng có hiệu quả các đồ dùng dạy học.

Nhà trường luôn quan tâm bồi dưỡng nâng cao nhận thức cho giáo viên về lĩnh vực nghiên cứu khoa học đồng thời tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn gắn với nghiên cứu khoa học, chú trọng lựa chọn giáo viên có năng lực, kinh nghiệm nghiên cứu khoa học. Giáo viên gợi mở ý tưởng cho học sinh từ những kiến thức được học trong nhà trường. Từ các ý tưởng sáng tạo của các em, nhà trường chọn ý tưởng độc đáo mang tính thực tiễn cao và dễ áp dụng để phân công giáo viên hướng dẫn các em thực hiện. Do vậy, trong vài năm trở lại đây, phong trào sáng tạo khoa học kỹ thuật của trường phát triển mạnh mẽ. Nhiều em dự thi trong lĩnh vực khoa học công nghệ đạt giải cao.

Năm 2013 trường có 3 em dự thi với 2 đề tài tham gia tại cuộc thi “Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng tỉnh Thái Bình lần thứ nhất” do Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Thái Bình phối hợp với Sở Giáo dục và Ðào tạo tổ chức, cả 2 đề tài đều đạt giải cao, trong đó có 1 giải nhất, 1 giải nhì. Ðiều đáng mừng là cả 2 đề tài đều có tính ứng dụng vào thực tiễn, như mô hình “Xe Sonic điều khiển từ xa” của em Phan Văn Ðạt và em Nguyễn Hữu Kiên học sinh lớp 6 đạt giải nhất có thể giúp cho các bạn nhỏ tận dụng các đồ chơi bỏ đi để chế tạo đồ chơi cho riêng mình hay sản phẩm “Nam châm, la bàn” của em Nguyễn Thị Yến học sinh lớp 9 cũng ứng dụng vào các biện pháp bảo vệ môi trường khi thu gom sắt vụn, phế liệu chế tạo đồ dùng học tập.

Năm học 2013 - 2014 trường có 3 em dự cuộc thi “Vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tế” do Bộ Giáo dục và Ðào tạo tổ chức và đạt giải nhất, được ban tổ chức cấp tỉnh chọn dự thi cấp toàn quốc. Ðây thực sự là niềm vinh dự lớn đối với nhà trường đồng thời là bước đệm giúp các em tự tin hơn trong việc nghiên cứu sáng tạo trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật sau này.

Ðể có được thành công như ngày hôm nay, theo thầy Bùi Thế Anh, Hiệu trưởng Trường THCS Quỳnh Hoa đó là nhà trường có đội ngũ cán bộ, giáo viên tương đối đồng đều về chuyên môn, nghiệp vụ, đoàn kết, có ý chí quyết tâm cao để hoàn thành nhiệm vụ được giao, có tác phong chuyên  nghiệp. Ðội ngũ giáo viên giỏi là nòng cốt thúc đẩy các phong trào thi đua của nhà trường. Trường có thành tích cao về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, những năm gần đây luôn nằm trong tốp đầu của huyện. Năm học 2012 - 2013 trường được Hội đồng thi đua của ngành giáo dục Quỳnh Phụ đánh giá là trường duy nhất có quy mô nhỏ trong tốp 6 trường dẫn đầu của huyện. Chất lượng mặt bằng khá cao và ổn định, tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp đạt 99 - 100%, tỷ lệ thi đỗ vào lớp 10 phổ thông trung học hệ công lập cao. Trường được Sở Giáo dục và Ðào tạo, Công đoàn ngành Giáo dục và Ðào tạo Thái Bình, UBND huyện tặng giấy khen.

Ðịnh hướng phát triển của nhà trường trong những năm tới là giữ vững khối đoàn kết nội bộ, phát huy thành tích đã đạt được, quyết tâm xây dựng Trường THCS Quỳnh Hoa là một trong những trường THCS hàng đầu của ngành giáo dục Quỳnh Phụ về chất lượng giáo dục toàn diện. Xây dựng thành công “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Mạnh Dũng