Năm học vừa qua, Ban giám hiệu Trường THCS Quỳnh Hội (Quỳnh Phụ) đã tích cực tạo điều kiện cho các giáo viên thể chất tham gia tập huấn nâng cao kỹ năng nghiệp vụ do Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện tổ chức, đồng thời phát huy tinh thần tự học, tự bồi dưỡng. Bên cạnh đó, Trường khuyến khích giáo viên chú trọng đổi mới phương pháp dạy học bằng việc lồng ghép các trò chơi vận động vào giờ học nên tiết thể dục không khô cứng, phát huy hiệu quả trong việc nâng cao thể chất cho học sinh với các môn như chạy bền, chạy tiếp sức, cầu lông, bật nhảy... Tất cả các tiết học đều được xây dựng giáo án khoa học, phù hợp với thể trạng của học sinh ở từng độ tuổi, tạo không khí hào hứng cho học sinh mỗi khi đến trường. Thầy giáo Nguyễn Văn Mạnh, Hiệu trưởng Trường THCS Quỳnh Hội cho biết: Để nâng cao thể chất cho học sinh, hàng năm, nhà trường thường xuyên tổ chức các giải thi đấu thể thao nhân ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam, ngày Nhà giáo Việt Nam, ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh… với các môn như kéo co, cầu lông, điền kinh, thu hút đông đảo học sinh tham gia.

Không chỉ có Trường THCS Quỳnh Hội, các trường học trong tỉnh đã thực hiện tốt chương trình thể dục nội khóa, tổ chức nhiều hoạt động thể dục thể thao lành mạnh, phù hợp với lứa tuổi; nhiều trường đã tổ chức các trò chơi dân gian, vừa giáo dục truyền thống văn hóa vừa tăng cường sức khỏe cho học sinh. Hiện nay, 100% trường tiểu học, THCS và THPT trong tỉnh có đủ trang thiết bị dạy học môn thể dục tối thiểu theo danh mục thiết bị dạy học của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Việc chơi thể thao đã trở thành nền nếp sinh hoạt của nhiều trường tiểu học nói riêng và các trường học trong tỉnh nói chung, đặc biệt trong các ngày lễ lớn của ngành, của dân tộc. Để thúc đẩy phong trào thể dục thể thao trong trường học, xây dựng nếp sống lành mạnh, đẩy lùi tệ nạn xã hội, giáo dục tính tự giác và kỷ luật cho học sinh, hàng năm, ngành Giáo dục đã tổ chức hội khỏe Phù Đổng đối với cấp tiểu học, THCS, THPT với các môn phù hợp với từng lứa tuổi.

Tuy nhiên, hiện nay, các cơ sở giáo dục đang gặp không ít khó khăn về đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất. Thể dục là bộ môn đặc thù, cần phải có giáo viên chuyên trách để bảo đảm chất lượng môn học, tuy nhiên hiện nay, do tình trạng thừa biên chế nên nhiều cấp học vẫn sử dụng giáo viên kiêm nhiệm. Cùng với đó, khó khăn lớn nhất đối với giáo dục thể chất trong các trường học ở tỉnh ta là thiếu địa điểm tập luyện. Hầu hết các trường không có sân tập bảo đảm do không có điều kiện để xây dựng. Nguyên nhân chủ yếu là do trước đây quy hoạch đất cho các trường đều gần khu dân cư nên không thể mở rộng diện tích. Thiếu sân tập, các trường đã đưa ra giải pháp kết hợp sân trường và sân tập làm một, đặc biệt là các trường ở khu vực đô thị. Điều này đã ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng công tác giáo dục thể chất trong các trường học hiện nay.

Để giải quyết hai khó khăn trên, năm học 2015 - 2016, ngành Giáo dục và Đào tạo sẽ tích cực quan tâm, nâng cao hơn nữa chất lượng đội ngũ giáo viên thể chất thông qua việc bồi dưỡng nâng cao kỹ năng nghiệp vụ, đồng thời tăng cường xã hội hóa giáo dục để xây dựng sân tập, nhà đa năng, cơ sở vật chất, tạo điều kiện cho học sinh, cán bộ, giáo viên tập luyện và tham gia thi đấu thể thao tại địa phương, cấp tỉnh và toàn quốc.

Đặng Anh