Tháng 8/2010, Trường THPT Phạm Quang Thẩm chính thức chuyển đổi từ hệ bán công sang công lập. Đây được coi là yếu tố quan trọng nâng chất lượng giáo dục của nhà trường lên một bước mới. Nhớ lại thời gian đầu sau chuyển đổi, thầy giáo Lê Văn Tú, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Do xuất phát điểm là trường THPT bán công nên mọi hoạt động phục vụ cho việc dạy và học của nhà trường gặp rất nhiều khó khăn bởi nguồn kinh phí hạn hẹp, điểm tuyển sinh đầu vào thấp, chất lượng đội ngũ giáo viên thấp, nhiều giáo viên công tác một thời gian ngắn lại xin chuyển đi trường khác. Cơ sở vật chất của nhà trường so với các trường THPT khác còn thiếu, số phòng học chỉ đáp ứng tối thiểu trong khi phòng hiệu bộ, phòng thí nghiệm, thực hành không có, hầu hết phải tận dụng. Vì vậy, việc đầu tiên nhà trường thực hiện sau chuyển đổi là tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Với quan điểm "Có thầy giỏi mới có trò giỏi", nhà trường đã tạo mọi điều kiện cho cán bộ, giáo viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Những giáo viên có nguyện vọng nâng cao trình độ nhà trường luôn động viên, khuyến khích, tạo những điều kiện thuận lợi nhất. Với sự quan tâm của nhà trường, đội ngũ giáo viên có động lực phấn đấu vươn lên. Nếu như năm 2010, nhà trường chỉ có 1 giáo viên có trình độ thạc sĩ thì đến cuối năm 2015 đã có 14 thạc sĩ, tỷ lệ giáo viên có trình độ trên chuẩn đạt 29,7%, đứng tốp đầu khối giáo viên THPT. Tại các kỳ thi giáo viên giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, tên tuổi giáo viên THPT Phạm Quang Thẩm đã được nhiều trường trong tỉnh biết đến. Năm học 2012 - 2013, Trường có 3 giáo viên đạt giải tại hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.

Cùng với nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên, nhà trường còn luôn quan tâm đến chất lượng học tập của học sinh. Cùng với phát động phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt, nhiều đề tài, sáng kiến kinh nghiệm của các thầy cô giáo được áp dụng trong quá trình dạy và học. Quán triệt Nghị quyết số 29 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, nhà trường đã đổi mới phương pháp giảng dạy, tổ chức phân loại học sinh để phân chia lớp trên cơ sở năng lực của người học và môn học các em đăng ký tự chọn để bố trí lớp. Trong quá trình giảng dạy, các thầy cô giáo tích cực liên hệ thực tiễn, hướng dẫn các em học thông qua phiếu học tập và nhóm học tập, thảo luận nhóm, ứng dụng công nghệ thông tin vào các tiết học. Nhờ đó, kết quả thi tốt nghiệp, chất lượng đội ngũ học sinh giỏi hàng năm được nâng lên. Trước đây, tỷ lệ học sinh của Trường đỗ tốt nghiệp chỉ đạt khoảng 50% nhưng từ năm 2010 đến nay luôn giữ ở mức 96% trở lên. Tại kỳ thi THPT quốc gia năm 2015, tỷ lệ học sinh của Trường đỗ tốt nghiệp đạt 97,12%, đứng thứ 18/29 trường THPT công lập. Năm học 2012 - 2013, lần đầu tiên học sinh của Trường đi thi học sinh giỏi cấp tỉnh đã đạt 2 giải đồng đội, 6 học sinh đạt giải cá nhân. Tỷ lệ học sinh thi đỗ vào các trường đại học cũng tăng dần qua từng năm.

Thế mạnh của Trường THPT Phạm Quang Thẩm trong những năm qua là tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, giúp đỡ lẫn nhau của cán bộ, giáo viên. Nhiều thầy cô giáo có trình độ vẫn chuyên tâm gắn bó với trường, không có ý định chuyển công tác. Thầy giáo Nguyễn Vinh Hòa, giáo viên môn Vật lý tâm sự: Trải qua 5 năm chuyển đổi, các thầy các cô đã vượt qua mọi khó khăn để tạo dựng được nền tảng vững chắc, uy tín của nhà trường dần được khẳng định, giáo viên được nhà trường quan tâm nên rất yên tâm công tác.

Bên cạnh việc dạy văn hóa, Trường THPT Phạm Quang Thẩm còn luôn chú trọng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, tổ chức cho các em tham gia các hoạt động ngoại khóa, văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao thiết thực, khuyến khích học sinh tham gia hội thi thể dục thể thao các cấp, tổ chức hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Đặc biệt, nhà trường thành lập tổ quản sinh để quản lý học sinh trong giờ ra chơi, do vậy, những năm qua trong Trường không có tình trạng bạo lực học đường. Tuy cơ sở vật chất vẫn còn khó khăn, chưa có phòng thí nghiệm, thực hành, nhiều phòng chức năng còn phải ghép nhưng bằng nguồn kinh phí xã hội hóa và chương trình mục tiêu, nhà trường đã cải tạo sân bóng rổ, sân cầu lông, trồng cây xanh… để các em vui chơi, giải trí.

Từ những thành công bước đầu, để duy trì và phát huy những kết quả đạt được, tập thể cán bộ, giáo viên Trường THPT Phạm Quang Thẩm quyết tâm tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo để khẳng định vị trí trong hệ thống các trường THPT của tỉnh.

Nguyễn Cường