Bám sát 6 nhiệm vụ và 4 giải pháp trong Nghị quyết số 33, Ban Thường vụ Tỉnh đoàn đã nghiên cứu, chỉ đạo đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục thông qua các hoạt động thực tiễn và các phong trào cách mạng của đoàn nhằm hình thành nếp sống đẹp, thói quen tốt cho cán bộ, đoàn viên, thanh thiếu nhi, hướng tới xây dựng giá trị hình mẫu thanh niên Thái Bình thời kỳ mới “tâm trong, trí sáng, hoài bão lớn”. Trong đó, nổi bật là các hoạt động tình nguyện tạo môi trường thực tiễn để giáo dục đoàn viên thanh niên sống đẹp, sống có ích; các hoạt động phối hợp xây dựng, nâng cấp thiết chế văn hóa cơ sở tạo ra nhiều sân chơi, môi trường vui chơi lành mạnh và điều kiện tốt nhất đáp ứng đời sống, văn hóa, tinh thần của thanh thiếu nhi… Bên cạnh đó, các cấp bộ đoàn cũng đẩy mạnh tuyên truyền trực quan, phát huy hiệu quả tuyên truyền trong việc quảng bá, bảo tồn các giá trị văn hóa, lịch sử truyền thống, tuyên truyền phục vụ các nhiệm vụ chính trị của quê hương, đất nước…

Tuy nhiên, việc thực hiện các nội dung Nghị quyết tại một số đơn vị chưa được quan tâm; khả năng cụ thể hóa các nội dung trong Nghị quyết của một số bộ phận cơ sở đoàn còn hạn chế; công tác tuyên truyền, giáo dục chưa được thường xuyên trong từng đối tượng…

Lãnh đạo Tỉnh đoàn báo cáo tại buổi giám sát. 

Phát biểu tại buổi giám sát, đồng chí Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Tổ trưởng, Trưởng đoàn giám sát ghi nhận, đánh giá cao việc lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện Nghị quyết số 33 trong các cấp bộ đoàn. Đồng chí đề nghị, các cấp bộ đoàn cần quán triệt sâu sắc hơn những nội dung thực Nghị quyết số 33 của Ban chấp hành Trung ương Đảng và Nghị quyết số 04 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về tăng cường giáo dục, phát huy truyền thống văn hóa, văn hiến, yêu nước, cách mạng của quê hương Thái Bình cho cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân dân. Bên cạnh đó, các cấp bộ đoàn cần sâu sát với cơ sở, nắm bắt nhu cầu, nguyện vọng của từng đối tượng thanh thiếu nhi để có giải pháp xây dựng nội dung, hình thức tuyên truyền, mô hình hoạt động phù hợp đáp ứng tâm tư, nguyện vọng cũng như trình độ nhận thức, nghề nghiệp và lứa tuổi thanh thiếu nhi; cần chọn những hoạt động, nhiệm vụ trọng tâm, then chốt để triển khai, tránh dàn trải để tạo sức lan tỏa, sự thẩm thấu và nâng cao hiệu quả của các phong trào, hoạt động…

Xuân Phương